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  Affolter, Tara L.: Through the Fog

  Erscheinungsdatum: 07.03.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Through the Fog, Titelzusatz: Towards Inclusive Anti-Racist Teaching, Autor: Affolter, Tara L., Verlag: Information Age Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Administration // Elementary & Secondary, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 192, Informationen: Paperback, Gewicht: 301 gr, Verkäufer: averdo

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  Affolter, Tara L.: Through the Fog

  Erscheinungsdatum: 07.03.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Through the Fog, Titelzusatz: Towards Inclusive Anti-Racist Teaching, Autor: Affolter, Tara L., Verlag: Information Age Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Administration // Elementary & Secondary, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 192, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 460 gr, Verkäufer: averdo

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  Affolter:«Viele Anspielungen gehen ohne

  Erscheinungsdatum: 10/2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: «Viele Anspielungen gehen ohnehin verloren», Titelzusatz: Autofiktion und Intertextualität in Max Frischs Montauk, Autor: Affolter, Hanspeter, Verlag: Chronos Verlag // Chronos, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Literaturwissenschaft // allgemein // Sprachwissenschaft // Linguistik, Rubrik: Sprachwissenschaft // Allg. u. vergl. Sprachwiss., Seiten: 232, Gewicht: 534 gr, Verkäufer: averdo

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  Affolter, Tara L.: Through the Fog

  Erscheinungsdatum: 07.03.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Through the Fog, Titelzusatz: Towards Inclusive Anti-Racist Teaching, Autor: Affolter, Tara L., Verlag: Information Age Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Administration // Elementary & Secondary, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 192, Informationen: Paperback, Gewicht: 301 gr, Verkäufer: averdo

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  Affolter, Félicie: Tactual Social Interaction

  Erscheinungsdatum: 26.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Tactual Social Interaction, Titelzusatz: I feel the others and interact with them, Autor: Affolter, Félicie // Bischofberger, Walter, Verlag: Neckar-Verlag // Neckar-Verlag GmbH, Sprache: Englisch, Schlagworte: Entwicklungspsychologie // Psychologie // Entwicklung // Neurologie // Neurophysiologie // Physiologie // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte // Neurologie und klinische Neurophysiologie // Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 48, Gewicht: 151 gr, Verkäufer: averdo

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  Affolter, Tara L.: Through the Fog

  Erscheinungsdatum: 07.03.2019, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Through the Fog, Titelzusatz: Towards Inclusive Anti-Racist Teaching, Autor: Affolter, Tara L., Verlag: Information Age Publishing, Sprache: Englisch, Schlagworte: EDUCATION // Administration // Elementary & Secondary, Rubrik: Bildungswesen (Schule // Hochschule), Seiten: 192, Informationen: HC gerader Rücken kaschiert, Gewicht: 460 gr, Verkäufer: averdo

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  Affolter, Félicie: Interaction sociale ressentie

  Erscheinungsdatum: 26.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Interaction sociale ressentie, Titelzusatz: Je ressens les autres et j'interagis, Autor: Affolter, Félicie // Bischofberger, Walter, Verlag: Neckar-Verlag // Neckar-Verlag GmbH, Sprache: Französisch, Schlagworte: Entwicklungspsychologie // Psychologie // Entwicklung // Neurologie // Neurophysiologie // Physiologie // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte // Neurologie und klinische Neurophysiologie // Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 46, Gewicht: 151 gr, Verkäufer: averdo

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  Affolter, Félicie: Tactual Social Interaction

  Erscheinungsdatum: 26.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Tactual Social Interaction, Titelzusatz: I feel the others and interact with them, Autor: Affolter, Félicie // Bischofberger, Walter, Verlag: Neckar-Verlag // Neckar-Verlag GmbH, Sprache: Englisch, Schlagworte: Entwicklungspsychologie // Psychologie // Entwicklung // Neurologie // Neurophysiologie // Physiologie // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte // Neurologie und klinische Neurophysiologie // Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 48, Gewicht: 151 gr, Verkäufer: averdo

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  Affolter, Félicie: Von der Wurzel zu den Ästen Teil IV

  Erscheinungsdatum: 26.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Von der Wurzel zu den Ästen Teil IV, Titelzusatz: Gespürte soziale Interaktion, Autor: Affolter, Félicie // Bischofberger, Walter, Verlag: Neckar-Verlag // Neckar-Verlag GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Entwicklungspsychologie // Psychologie // Entwicklung // Neurologie // Neurophysiologie // Physiologie // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte // Neurologie und klinische Neurophysiologie // Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 48, Gewicht: 151 gr, Verkäufer: averdo

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  Affolter, Félicie: Von der Wurzel zu den Ästen Teil IV

  Erscheinungsdatum: 26.02.2020, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Von der Wurzel zu den Ästen Teil IV, Titelzusatz: Gespürte soziale Interaktion, Autor: Affolter, Félicie // Bischofberger, Walter, Verlag: Neckar-Verlag // Neckar-Verlag GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Entwicklungspsychologie // Psychologie // Entwicklung // Neurologie // Neurophysiologie // Physiologie // Behindertenpädagogik // Sonderpädagogik // Behinderung // Pädagogik // Behinderte // Neurologie und klinische Neurophysiologie // Unterrichten von Schülern mit sonderpädagogischem Förderbedarf, Rubrik: Sonderpädagogik, Behindertenpädagogik, Seiten: 48, Gewicht: 151 gr, Verkäufer: averdo

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